讓孩子愛讀書:閱讀+寫作,自然而然開啟孩子的多元智慧

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    內容簡介

      語言和文字的表達能力,是「完整人格」的一部分。因此,語文教育是「人」的教育之重要一環。而兒童語文表達能力的培養和發展,靠的就是「多看書」!

      許多人都感嘆於現在的孩子不愛讀書、不喜閱讀,本書對於如何引領孩子進入閱讀的世界、如何讓孩子享有品讀的快樂、如何「親子共讀」等,提供了許多關於閱讀、賞析、老師或媽媽說的床邊故事、師生或親子互動等共讀與寫作的寶貴方法,有理論、有經驗談,是關心兒童閱讀者的最佳參考。

      此外,本書亦帶引你如何為孩子講故事?如何引導孩子對「書」發生興趣?把「閱讀」和「寫作」與生活結合,進而培養出重視生命教育、提升學習品質、拓展生命內涵廣度與開啟多元智慧的優質下一代!

    作者簡介 

    朱錫林 校長

    學歷:國立台中師範學院、文化大學畢業
    國立彰化師範大學研究所結業

    現任:台北縣淡水鎮文化國民小學校長

    曾任:台北縣淡水鎮忠山國民小學校長
      台北縣瑞芳鎮瑞芳國民小學校長
      國語日報寫作師資班講師
      教師研習會兒童文學研習講師
      全國語文比賽作文組評審老師(92、.93、94)
      國語日報社、統一公司徵文評審
      文建會土城市公所新詩比賽評審
      台北縣雙溪詩人節新詩比賽評審

    曾獲:全國大專組散文第二名、新詩優等
      台中師專及文化大學徵文比賽第一名
      台灣省教育廳七十七年度語文類優良著作獎
      教育部八十二年人文研究著作獎

    著作:《童心童語》、《親子作文》、《我的作文老師》、《少年心?關懷情》、《三段情》、《心靈的呼喚》、《兒童寫作指導》、《永不熄滅的一盞燈》、《演一齣生命的舞台劇》

    主編:台北縣兒童文學創作選(6)森林裡的歌手
      台北縣兒童文學創作選(7)笨笨湖奇遇記
      閱讀心?寫作情

    主辦及協辦:
      台灣省與台北縣兒童文學研習、創造思考研習12年
      台北縣與國語日報語文中心合作之教師作文教學研習(1997)

    其他:指導台北縣語文代表隊作文組15年
      輔導兒童文學及作文教學多年

    朱玉環 校長

    台北縣平溪鄉十分國小校長

    學歷:國立師範大學英語系
      台北市立師範學院國民教育研究所四十學分班

    經歷:台北縣永平國小教師(11年)
      台北縣柑園國小教師(1年)
      台北縣十分國小教師兼總務主任(3年)
      台北縣柑園國小教師兼輔導主任(3年)
      台北縣柑園國小教師兼教務主任(1年)

    語文相關經驗:
      全國語文競賽國小教師組演說 第一名
      台北縣語文競賽演說組評審
      台北縣語文培訓演說組指導老師
      台北縣語文科輔導團團員
      【推薦序】讀讀寫寫快樂多∕林良
      【推薦序】共讀學習,共伴成長∕李碧霞
      【作者序】圓一個閱讀的夢,續一段寫作的情∕朱錫林
      【作者序】親子共讀,擁抱幸福的秘方∕朱玉環
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